Deskripsi Buku

Perkembangan Artificial Intelligence (AI), transformasi digital, dan perubahan kebutuhan kompetensi abad ke-21 telah membawa dampak signifikan terhadap dunia pendidikan. Perguruan tinggi dan lembaga pendidikan dituntut untuk mengembangkan pendekatan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, kemampuan berpikir kritis, literasi digital, literasi data, kreativitas, kolaborasi, serta kemampuan beradaptasi terhadap perubahan teknologi yang berlangsung sangat cepat.

Buku Paradigma Baru Pembelajaran di Era Artificial Intelligence hadir sebagai referensi yang membahas berbagai konsep, strategi, dan praktik pembelajaran yang relevan dengan tantangan pendidikan kontemporer. Materi yang disajikan mencakup transformasi pendidikan tinggi, pendidikan karakter dan etika profesi, pembelajaran berbasis proyek, pengembangan budaya riset, literasi data, data mining, machine learning, computational thinking, pengembangan media pembelajaran digital, kewirausahaan berbasis teknologi, sistem terintegrasi, serta pemanfaatan kecerdasan buatan dalam proses pembelajaran.

Disusun berdasarkan kajian teoritis, pengalaman akademik, dan refleksi praktik pendidikan, buku ini memberikan pemahaman mengenai bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan secara efektif, etis, dan bertanggung jawab untuk mendukung proses belajar yang lebih adaptif dan bermakna. Pembahasan dalam buku juga menekankan pentingnya keseimbangan antara penguasaan teknologi dengan penguatan nilai-nilai kemanusiaan, integritas, dan tanggung jawab sosial.

Buku ini ditujukan bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, praktisi pendidikan, serta masyarakat umum yang memiliki perhatian terhadap perkembangan pendidikan di era digital dan kecerdasan buatan. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi dalam memahami perubahan paradigma pembelajaran sekaligus memberikan wawasan mengenai kompetensi yang diperlukan untuk menghadapi tantangan masa depan.